torsdag den 29. december 2011

Biotopen- opgave 4.Den 29. december 2011.

Kulturhistorie.

Hans Schack 28.10.1609- 27.2.1676.






Seddel til forældrerne.

Til sol klassens forældre.
Tirsdag d. 1.9.xx skal børnene en tur i skoven.
Børnene skal se den nye sten, der er blevet rejst til ære for Hans Schack.
Turen tager hele dagen, fra 8.00 til 12.00, børnene skal derfor have praktisk tøj på, samt en god madpakke med.

Vi vil fortælle om Hans Schack og hans historie, og gå på opdagelse i skovens spisekammer, efter mad til de fattige i 1640´erne.
Venlig hilsen Maja og xxxxxx.
Adr. til skoven, findes på skolens hjemmeside under www. xxxxxxxxxxxxxx
Ved spørgsmål kontakt venligst Maja på tlf. xxxxxxxx

 


mandag den 19. december 2011

Biotopen- opgave 4.Den 19.december 2011.

Kan se at nogle fra holdet, beskæftigere sig med skyerne.. Og så var det jeg tænkte på regnbuen- iden´ fik jeg sidste dag, da jeg så en regnbue :)

Desværre fik jeg ikke et billede af regnbuen.. Men vi ved jo også alle hvordan de ser ud -hvad jeg ikke vidste var at de mange flotte farver, skyldes solen der skinner mod regndråber, på den lyse himmel.

På DMI´hjemmeside,
er der under linket viden, en række spørgsmål. Spørgsmålene lyder bl.a.
"Hvor kommer regnbuens farver fra?"
"Hvorfor er der indimellem to regnbuer på himlen?"
"Hvorfor kan himlen udenfor en regnbue virke mørkere end indenfor?"

Svarerne er korte og præsise. Jeg tænker man sagtens kunne planlægge et pædagogisk forløb med børn i BH.klassen omkring regnbuen- og evt vejret generelt. Afslutningsvis kunne klassen komme på en rundvisning hos DMI (gratis for skole elever).  





Står man flere sammen og betragter en regnbue, vil hver især se sin egen helt private regnbue man flere sammen og betragter en regnbue, vil hver især se sin egen helt private regnbue

lørdag den 17. december 2011

Biotopen- opgave 4.Den 10. december 2011.

Besøgte mit biotop en kold og mørk vinterdag, kl 14 :)

Når alle bladene er faldet af træerne, får man rigtig øje på træerne
- der alle har hver deres særlige historie :) 


Alle´ med lindetræer.


Der er ingen der er i tvivl om hvor vestenvinden kommer fra- vel.


Utroligt at det ikke vælter ;)


Fasinerende at et så stævt træ, vokser sig så højt.


Mit yndlingstræ- mussetræet.
Historie lyder: En mus der har samlet mad til hele vinteren, dør desværre
- men alt maden (nødderne), spirre og vokser sammen til et stort træ :)


Nok skovens højeste træ.


Ser sjovt ud med alle de knolde- et rigtigt trolde træ :)


Historien lyder: "I gamle dage", slog der et lyn ned i træet
- derfor ser det ud som om der er to træer, oven i et.
(godt lynet ikke ramte slottet, der ligger 50 m. væk fra træet)

Dyreholdsopgave- rødhals.

Har i et tidligere indlæg i dyreholdsopgaven nævnt at jeg har haft besøg af majsen i min have. Det er en fejl :)
Efter at have taget billeder af den lille fugl, må jeg konstatere at det er en rødhals (bedre kendt som rødkælk)- og IKKE en majse.
Billederne jeg har taget er lidt utydelige, men håber i kan skimte den røde hals, som er kendetegnet ved rødhalse hannen.

Der er en orange plet midt i billedet, ved bladene.


Igen midt i billedet, er der en lille orange plet... Og det er ikke appelsinen med foder i :)


På http://www.dofbasen.dk/ART/art.php?art=10990, er der en go beskrivelse af rødhalsen. Det er sjovt at se at der under levesteder er anvist, at der i en undersøgelse fra 1993- 1996 IKKE er forekommet rødhalse i Tønder og Møgeltønder området. ... Nu har jeg bevis på at der i 2011 også lever rødhalse i Møgeltønder :)

Dyreholdsopgave- solsorten hunnen.

Endelig lykkeds det mig at få nogle billeder af solsorte hunnen. Mine kogler med foder, og æblerne som jeg hængte op har været en succe. Både solsorte hannen og hunnen er blevet mere modige, og nærmere sig nu vinduet uden at flyve, når jeg stiller mig hen for at tage et billede. Enten er de blevet vand til mig, og tryk ved at jeg ikke gør dem noget- eller også er det for fristende at lade maden stå uberørt :)
Jeg har blantet to små bær buske i potterne, med røde bær- det er sjovt at se når de spiser de røde bær.

Her er der nogle billeder af solsorte hunnen.


Hun spiser en bolle jeg har lagt ud på jorden.



Her har hun lige været oppe og spise lidt frø fra koglerne.



Jeg har søgt på nettet, for at blive klog på, hvorfor solsorte hunnen ikke er fløjet til den sydlige del af europa.
På http://da.wikipedia.org/wiki/Solsort står der "Population og sæsonvariation- De samlede population varierer fra omkring 1-1½ million om vinteren til ca. 4½ millioner individer om foråret når hunner og ungfugle er vendt tilbage fra deres vintertrek til den sydvestlige del af Europa. Sidst på sommeren efter at sidste kuld unger er udruget, men før hunner og unger drager sydpå, er antallet forøget til mere end 10 millioner. Efter vinterens påvirkning, hvor mange overvintrende solsorte sulter og fryser ihjel, samt den påvirkning, der sker under vintertrekket sydpå er forårspopulationen relativt konstant med omkring 4½ million individer".

Jeg må konkludere, efter at have søgt på nettet og spurgt på biblioteket, at det er svært at finde oplysninger om, hvorfor solsorte hunnen i min have ikke er fløjet. Mine egne overvejelser og gæt er fordi, fodring af vinterens fugle er blevet meget populær i de sidste par år. Hvis vi har en mild vinter, uden stærk frost og sne (som vi har haft indtil nu), vuderer hunnen måske at hun lige så godt kan blive i Danmark, nu da der er mulighed for at få mad året rundt.

Bare et gær :)... Men hvis det er sandt, synes jeg det er værd at overveje om vi i bare "godhed" kommer til at "forstyrre" fuglenes normale cyklus?

torsdag den 8. december 2011

Museumsopgave.

Museumsopgave del 1- Tekstopgave.
Billeder af mit besøg i Tønder Vandtårn.


Glas gangen fra Tønder museum og ud til Vandtårnet.


Tegning af Tønder Vandtårn i 1902.


Billede af det oprindelige Vandtårn og Pumpehuset.


Under dette billede står der:
"Indførelsen af en moderne vandforsyning i Tønder skyldes først og fremmest hygiejniske grunde. Især tyfus og koleraepidemierne som dukkede op i mange europæiske byer i 1890´pga urent drikkevand, gjorde en hygiejnisk velfungerende vandforsyning mere og mere nødvendig.
I de første år var kun halvdelen af de 500 ejndomme tilsluttet det nye forsyningssystem. Men snart blev de fleste private brønde nedlagt da byen betalte tilslutning til det nye vand. I 1927 fandtes der 840 wcér i byen, hvor 80 af dem var private.
vandtårnet og vandværket var i brug indtiil 1980. Det stigende indbygger tal, den voksende bebyggelse og den industrielle udvikling øgede vandforbruget og det blev nødvendig at bygge et nyt vandtårn.
I princippet fungere vandtårnet efter den fysiske lov om de forbundne kar. Det betyder at rør som er forbundet viser den samme vandstand når de bliver fyldt med vand. Ligger vandudtagelsesstedet fx en vandhane 10 m. over gadeniveau mens vandstanden i tårnbeholderen er 40 m over gadeniveau så opstår der ved vandhanen et tryk på 30 m vandsøjle".


Udsigten fra 4 etage.
Hækken afgrænser det gamle Tønder Slot, som desværre ikke er der mere.


Udsigten fra øverste etage.
Øv- at det regner :(


Ud over marsken,
 hvor man kan se det nye å system som blev opført i 2008, for at bevare snæblen (en fredet fisk).



Viser resten af Tønder museum, bl.a kunst muset fra oven.



Endenu et billede af den flotte og barske natur.

Tønder by, med de mange flotte røde tegl tage.




Billeder af Hans J Wegners stole i Tønder Vandtårn.

Hans J Wegner.


Født i 1914 og opvoksede i Tønder hvor han kom i lære som snedker.  
Døde i 2007.


Han er meget berømte for sine design, bl.a modtog han i 1951 den store amerikanske designpris.


Er det ikke sødt?? :)


På 3 etage, får man lyst til et hvil.


Denne stol hedder cirkelstolen.
Den minder lidt om en anden stol Wegner har designet, nemlig påfuglestolen.
Hvis i er intresseret i at se hvordan man fremstiller en ægte påfuglestol fra bunden, så har Søren Ryge fra DR- derude lavet en spændende udsendelse med dette :)



7 ertage, hvor man igen kan tage sig et hvil blandt de mange fine stole.
Jeg bliver helt svimmel når jeg tænker på at en af stolene sagtens kan koste 30.000 kr.



Ønsker i at vide mere så besøg:


Museumsopgave del 2- Didaktisk opgave.

Mine spillekort.

Med tiden, kan jeg skifte ansigterne ud med andre ansigtsudtryk.
Lige som man evt. kan lade en stå blank, som en slags "sorte per", hvor de selv bestemmer hvilket ansigtsudtryk de skal lave, når de trækker dette kort :)

Der er ingen rigtige eller forkerte tolkninger af kortene. Det er netop iden at lege med ansigtsudtrykkene. Tolker de to drenge ansigtsudtrykkene meget forkert (sur mand, bliver til glad mand), hjælper jeg dem ved at vise mine tolkninger af ansigtsudtrykkene.







Dyreholdsopgave- ophængning af foder til fuglene.

Jeg glæder mig til at se om fuglene gider spise mine hjemmelavede fedtkugler.
... Og om jeg kan tiltrække flere fugle- nu da jeg også har hængt æbler op.


Dyreholdsopgave- majsen.

Så fik jeg besøg af majsen i dag...
Billedet er taget fra køkkenvinduet, og lidt utydeligt... Igen- kommer jeg for tæt på- flyver de :)


Tydeligt at se hannen.. Det er straks svære at få øje på hunnen

tirsdag den 6. december 2011

Dyreholdsopgave- mine billeder af solsorten.

I den store busk, ved siden af vores teresse, sidder der tit et solsortepar.
Det lykkeds mig i dag at tage et par billeder af solsorte hannen.
Der er også en hun, men den flyver desværre hver gang jeg nærmere mig vinduet med mit kamera.
Det undre mig enlig at der er en hun, for i et af mine tidliger blog indlæg, skriver jeg ved info om solsorten, at solsorte hunnen flyver til bl.a. spanien, når det bliver vinter i Danmark??
.... Det må jeg ha´fundet ud af :)


Det er svært at se- men solsorte hannen, sidder midt i billedet på en gren.


Solsorten viser stor intresse for mit hjemmelavede fugle foder (fuglefrø og palmin, i en gammel bøtte smør).


I starten flyver den, med det samme mit kamera "blitser" :)


Men den kommer hurtig igen.
Hunnen er mere forsigtig- derfor ingen billeder af hende.

Dyreholdsopgave- foder til fuglene.

Jeg kunne godt tænke mig at lave noget kreativ med fugle foderet, og fandt inspiration til hjemmelavede fedtkugler til fugle.

kilde: http://www.borne-aktiviteter.dk/vinter/10-hjemmelavede-fedtkugler-til-fuglene

Jeg købte en blanding af korn og solsikkekerner.
Og ståltråd. 


Og palmin, som jeg varmede ved lav temperatur, på kogepladen.
Havde jeg haft børn til at hjælpe mig, kunne jeg havde varmet palminen på en radiator, så jeg var sikker på de ikke brændte sig.


Jeg samlede nogle kogler sammen, fra min have.
Bandt ståltråden rundt om dem og dyppede dem i gryden med palmin, og bagefter i fugle frøene.
Fuglefrøene og palmin klister godt til hænderne- det giver en masse sanse oplevelser til børnene :)
Da der var en del rester, puttede jeg dette op i en gammel bøtte smør.


Jeg var blevet nysgerrig på, om der var forskel på hvor godt fuglefrøene klisterede fast til koglen, alt efter hvilken kogle det var.
Jeg tog derfor ud i skoven et par dage efter og samlede flere forskellige slags kogler.
En aktivitet børnene vil elske.
Fremgangsmåden var den samme som sidst.


Igen var der fuglefrø og palmin til overs, så jeg udhulede en appelsin og et æble.


Og en bolle.
Det kunne være børnene havde fundet andre sjove madvare, man kunne putte fuglefrø i- eller måske en halv mælkekarton.


Efter at have prøvet at putte fuglefrø og palmin på fire forskellige kogler (lærkekogle- fra haven, sølvgrankoglen, rødgrankoglen og normannsgrankoglen- fra skoven), må jeg konstatere at det er normannsgrankoglen frøene bedst "klister" fast på.
Det er sjovt for børnene at se de mange forskellige slags kogler.


Her er en oversigt over de forskellige typer kogler man kan finde i de danske skove.

Nu glæder jeg mig til at se om fuglene vil spise mine hjemmelavede fedtkugler.
En aktivitet børnene også kan være med til :)
Og ikke mindst om jeg er heldig at "lokke" flere forskellige arter til min have, da jeg indtil nu, mest har haft besøg at solsorten.